如果未完成学分,将不会颁发毕业证书!未来,哈尔滨高中教育将以这种方式改变

1日,记者从哈尔滨市政府获悉,为确保2022年家校社会合作教育机制的构建和普通高中德、智、体、艺、劳全面发展,全面实施普通高中新课程、新教材,进一步推进教育教学改革,以适应学生全面、个性化发展,适应高考综合改革的需要。《哈尔滨市新时期推进高中教育方法改革实施方案》(以下简称《方案》)正式发布

确保学生每天至少有1.5小时的体育活动

按照《方案》的要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中国优秀传统文化教育,弘扬东北抗日联合会精神和北方大荒精神。培养学生的实验能力、创新思维和科学素养;建设学术型校园,培育校园文化,培养学生人文素质;开设完整的体育课,保证学生每天至少有1.5小时的体育活动,培养学生的体育兴趣和习惯,大力开展冰雪、足球等体育运动和特色体育活动,使学生掌握1-3项体育技能;组织舞蹈、戏剧等活动,开设冰(雪)雕、版画、剪纸等龙江特色课程,增加学生美育体验,丰富美育活动的内容和形式;重视劳动教育,确保劳动教育课时、师资和场地,树立热爱劳动的素质。借助高校、科研机构、现代企业、美丽村庄等平台,有效开发和配置社会教育资源。到2022年,各区县(市)至少建成一个稳定的研究与实践教育基地(营);围绕爱国主义、优秀传统文化、军事国防、地方特色等教育主题,开展综合实践活动课程,打造大型社会实践课堂;图书馆、博物馆、科技中心、文化中心、纪念馆、展览馆、,体育场地等公共设施按规定免费或优惠向学生开放

未完成学分的高中毕业证不予发放

计划要求各区县(市)实施学校综合改革以高考为契机,科学制定普通高中新课程实施方案;扎实推进普通高中新课程、新教材实施、国家哈尔滨示范区建设和37所示范学校建设,发挥10个学科示范基地、6个城市共建合作机构和3个主要发展社区的引领作用,创建一批新课程、新教材实施试点学校。建立市、区、校三级课程管理体系,强化课程实施全过程监督,落实主体责任,强化责任追究;执行省学分认定管理办法,严格学校学分认定管理,对未按课程计划完成相应学分的学生不颁发高中毕业证书;从课程互选、学分互认、资源交换等方面探索普通职业住宿的实施路径;完善学校网络课程资源,提高网络教学管理水平

构建选课排班运行机制

方案提出实施《普通高校选课排班排班时间表安排指导意见》指导学校根据《学科人才培养法》、《教育教学法》、高校招生选科要求、学生兴趣和专业要求,建立选课和交接班指导中心,倡导开发和使用排课信息管理系统,协调排课、学生管理、教师配置、教学设施配置等要素,落实“一区一策”、“一校一案”,建立以学生发展为中心,适应新课程,新教材实施和高考综合改革要求的选课和班级管理制度,,有序、科学、高效的选课和轮班运行机制;加强集体主义教育,加强行政班和教学班的管理,完善日常一日制教育教学管理制度,形成导师育人合力,充分发挥学生组织的自主管理作用,提高学生组织的自主管理能力

严禁炒作招生率和高考状元

<,严禁超课标教学、赶超教学进度、提前结束课程的现象,减少高中统一考试和日常考试,严禁组织有偿补课,深入开展课后服务,搞好“五个教育”的培养、渗透和衔接,切实减轻学生过重的课业负担。及时解读普通高中发展相关政策,严禁炒作入学率和高考状元,积极营造尊重学生成长成才规律和教育教学规律的良好氛围

记者:钟亮来源:黑龙江日报

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注