毕业不容易!本科毕业论文不能逃避抽样,2021名大学生处于危险之中

千呼万唤始出来,继博士和硕士毕业论文抽检之后,本科生毕业论文也将迎来抽检,教育部上周公布了抽检办法,各省教育部门随机抽取确定名单,抽检范围要覆盖本地区所有本科高校和所有本科专业,抽检比例2%,抄袭、剽窃、伪造的等不端行为将无处藏身,2021届的本科生该何去何从?

多年前的一场学术“地震”,让学术不端行为进入了公众视野,于是在2019年就开始执行硕博毕业论文抽检,而在去年10月,相关部门也着手探索本科生毕业论文抽检的试点工作,这次效率出奇的快,短短过去三个月就迎来了正式推行!

本硕博毕业论文抽检虽然都是一年一检,只要被查实都会注销学位证书,严重的还被开除学籍,但它们还是存在不小的差异:博士抽检比例高达10%,硕士抽检比例5%,它俩侧重于创新和科研能力,而本科抽检只是2%,侧重于学术规范及素养;在这个背景下,少数高校答辩都逐步戒严了本科生论文查重率,从此前的30%降低至20%,最低的只有8%!换言之,2021届本科毕业生将迎来最难的论文答辩,难免大伙人心惶惶!

数十年来,多数本科生对毕业论文的重视度都不够,毕业生都忙于实习及找工作,毕业设计的时间自然就被占用,多数毕业生都在临近答辩时才开始匆匆返校准备毕业设计,这种进度下,毕业设计的水分自然就不低了;伪造、剽窃、抄袭、找人等“途径”就层出不穷了,更有甚者,“胡编乱造,不知所云”,在答辩时都不知道自己想要表达什么观点。

在美国,多数高校对毕业设计没有硬性要求,只要学生修满课程且学分足够,就能够顺利毕业,当然他们课程并不多,且每门课程结业后,老师都会要求提交课程论文,所以学生们的基本学术素养已经达到水准。那么在此背景下,我国本科生毕业论文到底有没存在的必要呢?其实我国的“高等教育法”和“学位条例”对本科生论文写作也没做具体要求,但我国高校课程门数太多,分摊到每门的课时太少,学生们难以精确把握知识点,各学科只能笼统而学,难以学透,远远达不到美国本科生的强度及难度,所以一篇综合性的本科生设计显得尤为必要。

随着独立学院转设工作推进,高考多省不区分文理科等背景下,本科高校细分已经凸显,研究型大学、综合型大学、应用型大学等分类已经清晰,不是所有本科生都是以学术研究为主了,在此类模式下,要求统一以毕业论文形式进行毕业评估,似乎已经不符合时代超潮流。比如可以将科研项目、案例分析、市场调研、技能应用等纳入毕业设计范畴,追求全面人才发展。

要保证大学教育质量,一篇论文远远不够,课程质量才是源头,国内高校一大弊端就是盲目追求大而全,“水课”太多,耗费学生学习精力;清理“水课”、废除“清考”等措施已经逐步落实,本科课程质量提升只是时间问题。如果将来毕业设计成了大学课程的一部分,那么大四毕业生还会为顺利毕业而头疼吗?

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